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多元智力理论视野下的体育教学评价
多元智力理论视野下的体育教学评价
来源 :南京体育学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_shenff
【摘 要】
:
体育教学评价在整个体育教学的板块中起到重要的作用,文章在多元智力理论的基础上分析了形成性评价,指出形成性评价的方法可分为建立学生档案、课堂观察、访谈等,并用多元智
【作 者】
:
陶占泉
【机 构】
:
南京师范大学体育科学学院
【出 处】
:
南京体育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2009年03期
【关键词】
:
多元智力理论
体育教学评价
形成性评价
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体育教学评价在整个体育教学的板块中起到重要的作用,文章在多元智力理论的基础上分析了形成性评价,指出形成性评价的方法可分为建立学生档案、课堂观察、访谈等,并用多元智力理论分析了评价目的、评价方式、评价内容。
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