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“少教”即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教.“多学”,是指学生在教师的引导下走向深度学习、积极学习、独立学习.教师在教学实践中秉持“少教多学”的理念,激发学生学习兴趣,培养学生的独立学习能力,这能从根本上减轻教学负担,提高教学效益.
中职学校“少教多学”课程改革策略的应用研究
【摘 要】
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“少教”即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教.“多学”,是指学生在教师的引导下走向深度学习、积极学习、独立学习.教师在教学实践中秉持“少教多学”的理念,
【机 构】
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大连旅游学校大连女子学校 辽宁 大连 116600
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年9期
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