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随着教学的不断深入,以“左图右史”、“索象于图,索理于书”的历史地图,将时间与空间的痕迹具象化,成为了教学的重要工具.本文从三个方面探讨历史地图在教学中的作用:能够使学生加深对课本的理解、能够促使学生在网络等方面进行拓展学习、认识到历史与其它学科有着密不可分的联系.通过学习,使学生树立正确的历史观,拥有家国情怀,视野开阔,加深对历史体系的理解.