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【正】 如何正确地教育挽救违法少年,从根本上预防犯罪和改造罪犯,是犯罪心理学研究的重大课题。本文试图探讨感化教育在不同气质的违法少年中引起的心理效应问题。 一 感化教育是我国社会主义社会对违法少年进行社会矫正的基本形式之一,是我们党和国家对于违法少年教育挽救方针的表现。对少年罪犯,要象父母对待患传染病的孩子、医生对病人、老师对待犯错误的学生那样,做耐心细致的教育、感化、挽救工作。