基于翻转课堂的嵌入式方向课程教学模式研究

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翻转课堂是传统课堂中知识传授与知识内化的颠倒,是师生互动、激发学习兴趣的有力手段。嵌入式课程具有很强的实践性,在教学过程中采用翻转课堂教学模式,学生课前自主学习理论知识,课堂动手实践,老师将实践结果与疑问进行整理,将存在的问题在课堂上统一讲解,该方式将大力提升学生的思维能力、实践能力与创新能力,提高课堂教学效果。 Flip classroom is the reversal of knowledge transfer and knowledge internalization in the traditional classroom. It is a powerful means of interaction between teachers and students and stimulating interest in learning. The embedded course has a strong practicality. In the process of teaching, it adopts the mode of overturning classroom teaching, students ’independent study of theoretical knowledge before class, hands-on practice in the classroom, teachers’ practice results and questions, and the problems existing in the classroom. , This method will greatly enhance students’ thinking ability, practical ability and innovative ability, improve classroom teaching effect.
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