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后进生对物理知识的学习存在思维障碍,其原因是多方面的,如果这些问题得不到解决,就会导致学生在物理知识的学习中困难重重,无法适应新高考的要求.文章在分析学生思维障碍出现原因的基础上,探讨了如何让这些学生将语文学习思想灵活运用到物理学习中,以解决后进生的思维障碍,达到高效学习的目的.
后进生运用语文思想破解高中物理学习思维障碍的分析及策略研究——以甘肃省天水市第九中学2021届理科生为例
【摘 要】
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后进生对物理知识的学习存在思维障碍,其原因是多方面的,如果这些问题得不到解决,就会导致学生在物理知识的学习中困难重重,无法适应新高考的要求.文章在分析学生思维障碍出现原因的基础上,探讨了如何让这些学生将语文学习思想灵活运用到物理学习中,以解决后进生的思维障碍,达到高效学习的目的.
【机 构】
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甘肃省天水市第九中学,甘肃 天水 741020
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年28期
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