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教学是教与学互动的两个过程.首先,教师应该把知识信息传递给学生;其次,能够调动学生的积极性,接受教师传递的知识信息.
论高等数学教学中教师主导作用的充分发挥
【摘 要】
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教学是教与学互动的两个过程.首先,教师应该把知识信息传递给学生;其次,能够调动学生的积极性,接受教师传递的知识信息.
【机 构】
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内蒙古工业大学理学院,呼和浩特,010051
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2007年6期
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