【摘 要】
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长期以来我们在口腔修复教学中往往注重课堂理论教学,轻视实训教学。目前我校口腔实训教学的运行模式相对落后,口腔修复实训教学多是基于独立的实训单元而开展的,实训仪器设
【机 构】
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漯河医学高等专科学校口腔医学系口腔修复教研室;
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长期以来我们在口腔修复教学中往往注重课堂理论教学,轻视实训教学。目前我校口腔实训教学的运行模式相对落后,口腔修复实训教学多是基于独立的实训单元而开展的,实训仪器设备利用率不高,给我校实训室造成设备、仪器等资源的浪费。而学生的动手能力的高低直接影响着口腔修复学实训课内容是否顺利完成。我们通过改进教学方法,加强学生动手能力的培养,提高教学效果,使学生较好地完成每个实训项目,为今后学习和工作打下坚实的基础。
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