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职教味是职业教育美丽的基点，其中的职业情怀和技能追求是职教味的“本真味道”；工作任务和工作情境是职教味的“关键原料”；产学合作和行动导向是职教味的“烹制要素”；德国“双元制”和澳大利亚新学徒制是当前职教味的“主流菜系”。
职业教育基点问题的探讨
【摘 要】
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职教味是职业教育美丽的基点，其中的职业情怀和技能追求是职教味的“本真味道”；工作任务和工作情境是职教味的“关键原料”；产学合作和行动导向是职教味的“烹制要素”；德国“双
【机 构】
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金华职业技术学院,金华市教育局
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2012年7期
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