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由于小学生的年龄和心智并不成熟，使得他们不能很好的管好自己，因此教师的管理工作就显得尤为重要，可以推动学生的学习习惯和自律能力的养成。因此，教师在平时的管理工作中要树立正确的管理观念，努力提高自身教学管理效果，采取合适的方式解决在班级管理过程中出现的问题，使小学生可以全面的发展。
浅谈如何提高小学班主任的教学管理效率
【摘 要】
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由于小学生的年龄和心智并不成熟，使得他们不能很好的管好自己，因此教师的管理工作就显得尤为重要，可以推动学生的学习习惯和自律能力的养成。因此，教师在平时的管理工作中要树立
【机 构】
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简阳市华西九年义务教育学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年11期
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