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所谓习惯，是在后天养成的一种比较稳固的、不易改变的行为倾向。语文学习习惯直接影响着学生的语文素养，甚至制约着他们的终身发展。真正的小学语文教学应当是让学生逐步掌握语文学习的方法，逐步增强语文学习的能力，最终形成语文学习习惯的教学。这样的教学才是最具价值的教学。因此，小学语文教学要注重培养良好的语文学习习惯。