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目的：探讨在专科护理教育中开设延续护理课程的必要性和可行性。方法：先采用自行设计的问卷进行调查研究，再通过内容分析法、访谈法进行课程设计，初步试验研究。结果：100％的被调查者认为有必要开展延续护理，86．67％的被调查者认为有必要开设延续护理课程，60．00％的被调查者认为在大专开设合适。本课程设计试验研究显示学生理论考核成绩高，但运用护理理论制定延续护理方案能力还很弱。结论：在专科护理教育中开设延续护理教学合适且可行，本课题的延续护理课程内容设计符合我国社会需求和专科护理教育实际，但需提高专科学生的延