【摘 要】
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VR技术因其强大的教学优势和潜力,受到教育工作者的持续关注。如今,VR技术在教学中的应用正成为体验式教学的新尝试,该教学方式更能使学生身临其境,具备传统教学方式难以比拟
【基金项目】
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四川省教育厅课题“基于情境认知的移动有声数字教材的研究”(编号:15ZB0437)的阶段性成果
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VR技术因其强大的教学优势和潜力,受到教育工作者的持续关注。如今,VR技术在教学中的应用正成为体验式教学的新尝试,该教学方式更能使学生身临其境,具备传统教学方式难以比拟的独特优势。利用VR技术实现教学活动的新的交互式体验,结合教育理论与教材设计的原理,制作出新型VR数字教材并运用到教学活动中,将改变教育空间和学习环境,能有效培养学生的学习兴趣,帮助学生理解复杂的理论和概念,有利于提高学生的学习成效。
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