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随着课程改革的深入，越来越多的人把关注的焦点对准了课堂。课堂不再是传授知识的地方，而是探究知识的热土；课堂不再是教师个人的show time，而是师生互动交往的big party。越来越多的教师把课堂教学的重点转移到学生的学习上。其实，教师在关注课堂中学生的学习状态、关注课堂中学生成长情况的同时。也是在关注自己的生命质量。