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伴随着新一轮小学语文课程改革不断向纵深推进,积极推动阅读教学与写作教学相融合,在阅读教学与写作教学融合发展过程中不断提升小学生的阅读理解能力、写作能力成为了广大小学语文教师的共识.本文,笔者将以小学语文阅读教学中阅读与写作教学的融合研究为课题,旨在深入分析推动实现阅读与写作教学融合重要作用的基础上,提出推动阅读与写作教学有机融合的具体策略,从而为提升小学生语文核心素养提供有益地指导.