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由于职业教学的特殊性，学校为了有人读书，可以说来者不拒，因此，生源广杂，素质低。学校存在“三多一差”现象即专业多、班级多、学生多、学生素质差，尤其是思想品德素质差，给管理带来了很大难度。因此，职校教师应正视学生现状，分析成因，研究对策，共同探讨现代化职校管理模式显得十分重要。
职高生思想品德现状分析及对策探讨
【摘 要】
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由于职业教学的特殊性，学校为了有人读书，可以说来者不拒，因此，生源广杂，素质低。学校存在“三多一差”现象即专业多、班级多、学生多、学生素质差，尤其是思想品德素质差，给管理带来
【机 构】
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重庆市铜梁职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年32期
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