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根据高等职业教育特点,纸箱生产课程从课程目标、内容设计、教学方法、考核方式与评价等方面进行了一些课程改革尝试,经过两年的教学实践,达到了较好的效果。
高职纸箱生产课程改革的探索
【摘 要】
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根据高等职业教育特点,纸箱生产课程从课程目标、内容设计、教学方法、考核方式与评价等方面进行了一些课程改革尝试,经过两年的教学实践,达到了较好的效果。
【机 构】
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中山火炬职业技术学院
【出 处】
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包装世界
【发表日期】
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2011年4期
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