【摘 要】
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对于初中学生来说,定语从句较为复杂.第一,定语从句的句子普遍比较长,很多学生觉得学习定语从句比较复杂.第二,定语从句是把两个句子整合在一起,形成一个句子,它中间涉及关联
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对于初中学生来说,定语从句较为复杂.第一,定语从句的句子普遍比较长,很多学生觉得学习定语从句比较复杂.第二,定语从句是把两个句子整合在一起,形成一个句子,它中间涉及关联词的问题,很多学生对于关联词的应用规律不太了解.第三,定语从句和其他知识点存在相似的问题,很多学生把知识点混淆.现应用对比教学的方法帮助学生明晰定语从句知识点的教学方法.
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