【摘 要】
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目的探讨教学双向评价在住院医师规培管理中的应用及其临床价值。方法选取解放军总医院第一医学中心医技部在2017年1月-2018年1月期间进行住院医师规培管理的住院医师及带教
【基金项目】
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解放军总医院临床科研扶持基金项目(2015FC-GLCX-1002)
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目的探讨教学双向评价在住院医师规培管理中的应用及其临床价值。方法选取解放军总医院第一医学中心医技部在2017年1月-2018年1月期间进行住院医师规培管理的住院医师及带教老师为研究对象,收集并分析住院医师和带教老师之间的双向评价情况,向本次研究对象发放调查问卷表,归纳总结评价表中的具体意见和建议。结果 (1)在住院医师对带教老师的评价中,得分最高的项目为仪表、行为举止、医德和严格要求学生等,得分最低的项目为学生科研与论文写作能力的提升;(2)在住院医师对科室带教质量的评价中,得分最高的项目为给学生安排带教
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