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高等艺术院校的"两课"教学改革新模式的构建,应该在吸收原有教学模式精华的基础上,从艺术院校的实际出发,紧密结合艺术类专业学生的特点,全方位、立体化、开放式地进行。本文是作者在多年的"两课"教学改革与探索的实践中,细细地咀嚼、品味,静静地思考、总结而成的。
在艺术的琴弦上演奏“两课”教学改革之歌——艺术院校“两课”教学新模式的构建与实践
【摘 要】
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高等艺术院校的"两课"教学改革新模式的构建,应该在吸收原有教学模式精华的基础上,从艺术院校的实际出发,紧密结合艺术类专业学生的特点,全方位、立体化、开放式地进行。本文
【机 构】
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山东艺术学院戏曲学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2007年12期
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