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传统《组织胚胎学》实验教学需借助显微镜对组织、器官切片进行观察,使得其实验课的实施在时间和空间上受到了一定的影响。随着现代科学技术的发展,将数字切片及网络课堂教学手段引入《组织胚胎学》的实验教学可弥补传统实验教学的缺陷。初步探索构建该课程数字化实验教学体系。
《组织胚胎学》数字化实验教学平台的应用
【摘 要】
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传统《组织胚胎学》实验教学需借助显微镜对组织、器官切片进行观察,使得其实验课的实施在时间和空间上受到了一定的影响。随着现代科学技术的发展,将数字切片及网络课堂教学
【机 构】
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内蒙古医科大学
【出 处】
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畜牧与饲料科学
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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内蒙古医科大学校级教改课题:组织学数字切片网络浏览系统的建设及应用(NYJGA201404);内蒙古医科大学校级教改课题(NYJGB201320);内蒙古医科大学自治区级教学团队(NYYXJXTD02);2014年内蒙古自治区“十二五”高等教育科学规划立项课题(NGJGH2014035)
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