基于1+X证书制度的专业课程教学改革方案探索r——以Web前端开发项目为例

来源 :无线互联科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aylylxs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着1+X证书制度的兴起以及Web应用的不断深入,打破传统的专业教学模式,Web前端开发课程教学模式的改革创新势在必行.文章主要阐述了1+X证书制度下Web前端开发课程建设的新思路,对1+X证书制度下职业院校专业课程教学改革措施提出了新建议,为今后计算机相关专业人才的培养提供理论基础.
其他文献
兴趣能满足学生发展的需要;兴趣的培养是发动学生自主学习化学的需要;兴趣能帮助学生进行人生定向;兴趣引导着学生去探索物质世界的奥秘;兴趣有利于学习效果和创新精神的提高
勾股定理是中学数学中最重要的定理之一,它揭示了直角三角形三边的关系,不但是解直角三角形的重要依据,而且在教学教学中应用广泛,使用方便灵活.
为了克服思想品德课为应试而教,为应试而学的倾向,切实实施素质教育,我们必须让思想品德课教学“活”起来,以利于提高课堂教学的实效,落实思想品德课的教育目标.从德育理论创
目的:探讨玻璃体腔内注射外源性CNTF(ciliary neurotrophic factor,睫状神经营养因子),是否对大鼠视神经中度不全损伤RGCs(retinal ganglion cells,视网膜神经节细胞)具有保护作
所谓的阅读是理解和吸收书面信息的能力,是人类活动的基本方式之一.而阅读能力是英语听说读写能力中最基本最重要的能力之一,特别是在素质教育的今天,英语教学的目的就是要培
目的:了解内蒙古自治区锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗(简称东乌旗)20岁以上牧区人群阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的患病率。方法:采用两级抽样(整群随机抽样和单纯性随机抽
在线课程综合竞争力是课程质量和影响力的重要体现,文章运用主成分分析法,以54门MOOC为例,选取7个变量指标进行在线课程综合竞争力评价分析.研究结果表明,课程性质、课程吸引
目的:探讨BRCAl和p53蛋白表达在散发性乳腺癌中的作用。方法:收集86例乳腺癌及癌旁组织、48例乳腺增生症手术标本,采用免疫组化S-P法检测BBCAl及p53蛋白在各例中的表达情况。结
水稻丰收用“垦原”垦原丰产素为14%、20复硝钠水剂,不仅含有水稻生长发育所需的多种大量元素和微量元素,还含有植物细胞赋活物质及多种有机、无机营养成份。在水稻上应用垦原丰
美国心理学家皮亚杰认为: “所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣.”兴趣是最好的老师.那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者在教学实践中体会