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广州市中职学生动漫类技能大赛组委会对中职学生在二维动画行业中的能力要求进行了详细研究,对于动漫实训课程以及学生岗位能力有了明确指引.笔者将赛题引入实训课程,并运用产品设计课型,解决以往实训项目行业要求和中职学生能力不符的问题,以及传统课堂无法体现综合实训项目课程知识点综合运用的问题.
以中职学生技能竞赛促进二维动画项目实训课程教学探究 ——以广州市中职学生《动漫设计与制作》技能大赛为例
【摘 要】
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广州市中职学生动漫类技能大赛组委会对中职学生在二维动画行业中的能力要求进行了详细研究,对于动漫实训课程以及学生岗位能力有了明确指引.笔者将赛题引入实训课程,并运用
【机 构】
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广州市天河职业高级中学
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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