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对小学生进行德育教育是教师的责任也是义务.小学生还没有进入社会,还没有受到社会上不良习气的影响,小学阶段正是对小学生进行德育教育的最好时机.作为小学数学教师,在数学教学过程中也要抓住挖掘教学知识中的德育教育资源,对学生适时开展德育教育,使学生在潜移默化中受到良好思想品德的熏染,初步形成正确的人生观、价值现和良好的道德品质,使学生能够成为未来社会的合格的建设者.