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探讨了无形资产富集但财务报表却未反映价值的公司如何正确进行绩效评价的问题。指出在此类公司中由于无形资产的价值未得到合理反映,有可能导致绩效评价扭曲。针对此类现象,对该类公司无形资产梳理的方法进行了讨论,并建立模型,结合案例进行了分析研究。
无形资产富集、账面缺失与绩效评价
【摘 要】
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探讨了无形资产富集但财务报表却未反映价值的公司如何正确进行绩效评价的问题。指出在此类公司中由于无形资产的价值未得到合理反映,有可能导致绩效评价扭曲。针对此类现象,
【机 构】
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中南财经政法大学工商管理学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2015年1期
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摘要：高职院校要深入贯彻落实习近平总书记的指示精神，通过提高教育管理工作水平，做好思想引领，进行“制度化”、“精细化”、“分类化”教育管理，将思想教育融入到管理的各个环节中去，从而开展好学生思想教育及管理工作，努力为国家建设发展培养“德才兼备”的高质量技术技能人才。 关键词：高职院校；思想教育；管理；人才 中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-31