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本文分析了在线教学相对线下教学对网络环境、教师专业水平及信息化素养、教学能力的要求。北京市昌平区教育网络和信息中心为在线教学提供了多种平台、资源支持,本文重点介绍了昌平区的在线备课和学科资源库现状,在分析资源库的资源配置情况的基础上,提出昌平区中小学教育资源网站的课程资源配置建议。
区域中小学学科资源建设与应用的研究——以北京市昌平区为例
【摘 要】
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本文分析了在线教学相对线下教学对网络环境、教师专业水平及信息化素养、教学能力的要求。北京市昌平区教育网络和信息中心为在线教学提供了多种平台、资源支持,本文重点介
【机 构】
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北京市昌平区教师进修学校,北京市丰台区第二中学附属实验小学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2021年4期
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