【摘 要】
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农村中学是基础教育的重要组成部分,但大多数农村中学远离城市,经济落后;学校教学设施不完善;师资配备不齐,教师的工作量大。所有的这些都给农村中学实施新课改带来了很大困难,使教
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农村中学是基础教育的重要组成部分,但大多数农村中学远离城市,经济落后;学校教学设施不完善;师资配备不齐,教师的工作量大。所有的这些都给农村中学实施新课改带来了很大困难,使教育工作者处于痛苦的探索与抉择之中。笔者通过两年来学校实施新课改的经验,提出了一些应对之策,希望能起到抛砖引玉的作用。
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