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新课程目标指出,知识技能的发展是学生数学学习过程发展的最要内涵,也是其他方面的发展的载体,在新的课程标准中,要求学生掌握必要的基础知识,具有一定的计算能力,培养学生具有解决生活实际问题的能力。计算能力就是能够计算得正确、迅速、简便、灵活。那么小学生计算教学如何落实这四个方面的要求,如何提高学生的计算能力呢？根据多年的教育教学实践经验。