【摘 要】
：
目的:分析右美托咪啶与依托咪酯在脑功能区手术中的唤醒麻醉效果比较.方法:以2016年5月至2017年6月期间本院收治的40例脑功能区手术患者为本次研究对象,根据麻醉方法的不同,
【机 构】
：
山东省潍坊市坊子区人民医院,山东 潍坊,261206
论文部分内容阅读
目的:分析右美托咪啶与依托咪酯在脑功能区手术中的唤醒麻醉效果比较.方法:以2016年5月至2017年6月期间本院收治的40例脑功能区手术患者为本次研究对象,根据麻醉方法的不同,将这40例患者分成右美托咪啶组(麻醉唤醒用右美托咪啶)和依托咪酯组(麻醉唤醒用依托咪酯)两组,各20例,对两组患者的唤醒麻醉效果进行比较.结果:右美托咪啶组患者的唤醒时间为(15±2.42)min,依托咪酯组患者的唤醒为(14±3.32)min,两组患者的唤醒时间比较,无明显差异,无统计学意义(p>0.05);右美托咪啶组患者唤醒期间出现了1例呕吐,并发症发生率为5.0％,依托咪酯患者组唤醒期间出现了4例并发症(1例低血压、2例呛咳、1例呼吸抑制),并发症发生率为20.0％,两者相比,存在差异,有统计学意义(p<0.05).结论:右美托咪啶与依托咪酯均可以用于脑功能区手术中的唤醒麻醉,但右美托咪啶的唤醒质量要优于后者,唤醒期间并发症发生率低.
其他文献
宋崇鑫(上海市复旦中学校长、德育特级教师):rn德育是一个系统工程,切不可使德育“孤立化”.在学校教育中,从来就没有可以游离于外而独立存在的德育.也就是说,德育理应渗透到
作者在解剖一具男性尸体时发现其双肝右动脉、双胆囊动脉且肝圆韧带变异,现报告如下:肝固有动脉发出肝右动脉,距肝右动脉起始端1.3cm处,发出1支胆囊动脉,管径0.22cm,该动脉在
高中阶段的教学对于教师们来说是一项艰巨且重要的任务,只有不断的改革和创新,教师才能不断的进步,提高教学的有效性.物理作为高中阶段的基础学科,全面提高其教学的有效性非
目的:研究和分析肝血管瘤的彩超诊断价值。方法:本次临床诊断研究主要选取了2013年12月-2014年12月期间,在本院接受治疗的56例经过CT或者MRI诊断,证实为肝血管瘤的患者,进行
课改是素质教育的体现。树立课改意识，明确课改方向，坚持课改实践，完成课改目标，需要贯彻整个中学教育。面对新课程改革，如何改进历史课教学，已成为当前历史教师的一项重要而艰巨的
在冬季老年人体力衰退、机体抵抗能力变弱。根据老年人的特点选择合适的衣服，对身心健康、延年益寿大有好处。 现代老年人不仅要注意穿着，还应提倡穿好（适应潮流和时尚）。天气越来越寒冷，在冬季老年人体力衰退、机体抵抗能力变弱。根据老年人的特点选择合适的衣服，对身心健康、延年益寿是大有好处的。那么，冬季老年人的穿着有什么具体要求呢？概括起来说，就是要“重四性忌三紧”： 重四性 1.实用性： 这是老年
2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开.当日上午九时,陕西省委教育工委、省教育厅组织机关全体干部共同收看开幕式.省委教育工委书记、省教育厅厅长杨希
目的:探究与分析腹部超声在小儿急性阑尾炎诊断中的临床应用。方法:选取我院自2012年8月至2014年8月收治的120例小儿急性阑尾炎患者,采取随机数字表法分为对照组与试验组,对
摘 要： 中职生基础薄弱，差异大，数学教学应以“低起点，小坡度，高要求，快反馈”为指导思想，以生为本，以学定教，让问题引领课堂，边讲边练，及时巩固，在“变式训练”中提高课堂教学实效。 关键词： 中职数学 互动有效 课堂教学 教学模式 《中等职业学校数学教学大纲》强调：“教学方法的选择要从中等职业学校学生的实际出发，要符合学生的认知心理特征，要关注学生数学学习兴趣的激发与保持，学习信心的坚持与增
在小学数学教学中,数学中的核心知识在课堂中要注重指出。这样,有助于学生感悟数学的本质内容,让学生发现有价值的知识。合理的课堂教学方式,需要教师逐步地调整。因此,要在