【摘 要】
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针对现阶段,通过与国外专业硕士研究生培养模式对比分析,发现我国全日制专业硕士研究生教育处于雏形阶段,培养模式以及教学体系尚存在欠缺,学术型硕士和专业型硕士在实践过程
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“地下工程施工中参与者行为管理制度有效性研究”(51374165);陕西省教育厅专项科研计划项目“沥青路面长大上坡路段车辙防治技术研究”(16JK1378);西安工业大学研究生教学改革研究项目“基于导师负责制下的专业学位研究生校外实践教学实施与探索”(XAGDYJ160211)
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针对现阶段,通过与国外专业硕士研究生培养模式对比分析,发现我国全日制专业硕士研究生教育处于雏形阶段,培养模式以及教学体系尚存在欠缺,学术型硕士和专业型硕士在实践过程中并无明显的区别,存在着学生保障细则不完善、实践教学时间太短、与社会实际需求脱节等问题。本文提出导师负责制下专业研究生校外实践体系培养模式,重点制定了学生保障细则,并用实际案例调查的数据证明了该模式的可行性,为实现校外实践与研究生就业相对接提供了保障。
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