提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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  摘 要 阅读作为小学语文教学中的重要环节,在整个小学教学中占据着重要地位,更是语文课堂教学中不可或缺的一部分。它无论是对于学生的写作,还是学生的语感提升都有着重要意义,更是担负着陶冶学生情操,培养学生审美情趣,拓展学生知识视野的重任。但我国目前的小学语文教学,却总是有一些与我们教学理念背道而驰的教学行为,学生在这一教学理念中根本无法真正获得提升,更加体会不到阅读教学带来的快乐。如此一来,如何提升小学生阅读效率、提高阅读教学有效性,就成了不得不解决的问题。
  关键词 小学语文;阅读教学;有效性策略;研究
  中图分类号:A715
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摘 要 小学生写作能力的培养是素质教育中一项重要的内容,通过写作可以体现学生整体的语文素养,对于促进学生综合素质的全面发展有重要意义。但是我国目前小学语文写作教学中还存在有待改进的问题,这些问题严重影响了教学有效性的提高。因此本文主要针对小学语文写作教学中存在的问题进行分析,并制定针对性的解决措施,目的是提高小学语文写作教学的有效性,增强学生的写作水平。  关键词 小学语文;写作教学;问题;措施 
摘 要 数学学科是教师国学校教育的重要教学内容,在课程改革的指引下,高效课堂的教学理念逐步成为农村学校的教学指引,它在教育理念、教学方法、学生的有效参与等方面为农村学校的教育指出了明确方向。本文就如何有效提高农村小学数学的教学效率,建立农村小学数学高效课堂进行阐述。  关键词 农村小学;数学教学;高效课堂;构建策略  中图分类号:G622 文獻标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)2