“三段九环目标导学”课堂教学模式下的物理教学

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<正>"三段九环目标导学"教学模式在课堂教学环节上分为:出示目标、落实目标、检测目标三个阶段,其中第一阶段分为复习提问、导入新课、出示目标三个环节;第二阶段分为指导自学、督导合作、引导探究三个环节;第三阶段分为总结性展示、目标检测、布置作业三个环节。其目的是在教学上凸显"三高":一是单位时间内学习内容容量加大的高效率。二是学生能够运用所学触类旁通、迁移思维的高效益。三是学生把知识学懂、学通学会的高效果。具体操作以《自由落体运动》为例。
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