热毒宁注射液滴鼻治疗小儿病毒性上呼吸道感染

来源 :浙江中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forestdancer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]观察热毒宁注射液滴鼻治疗小儿病毒性上感的临床疗效。[方法]选择病毒性上感患儿100例.随机分成治疗组和对照组各50例。治疗组用热毒宁注射液。对照组常规使用青霉素,先锋霉素,观察两组治疗效果。[结果]治疗组显效40例.有效7例,无效3例,总有效率94%。对照组相应为10例、14例、26例、总有效率48%。治疗组显效率.总有效率高于对照组(P〈0.01)。[结论]热毒宁注射液滴鼻对小儿病毒性上感有较好的效果。
其他文献
由于高校组织结构复杂、院系众多,造成的学校网站风格不统一、后台管理困难、安全性无法保证以及浪费资源等问题的现状,提出用CMS系统建设网站,以便整合资源,进行统一管理。
医学不仅承载着对生命现象的认识和研究,同时也担负着提高社会文化价值的重任。因此,医学院校在重视学生知识传授、能力培养的同时,也要高度重视学生的医学职业人格培养,使医
期刊
[目的]探讨抑郁性神经症有效治疗方法。[方法]采用自拟解郁汤治疗抑郁性神经症84例。[结果]痊愈15例,显效36例,有效25例,无效8例,总有效率占90.4%。[结论]自拟解郁汤治疗抑郁性神经
目的:评价新辅助化疗联合三维适形放射疗法(3DCRT)治疗局部晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的疗效及毒副反应。方法:经病理确诊的42例局部晚期NSCLC患者,随机分为A、B两组,A组21例采用新辅
人才培养模式指的是以学校为载体,为学生建构知识、素质与能力及其实现的过程与方式。不断创新与实践高校艺术人才的培养模式,对提升艺术人才培养质量和促进高校科学发展具有十
本文首先对日本、英国和美国的科技成果转化的政策进行了梳理,并对这些国家在科技成果转化过程中积累的经验和教训进行了总结。其次,对我国主要的科技成果转化政策进行了归纳整
近年来,随着计算机技术的发展,各行各业对计算机的依赖性越来越高,显著的提升了各行各业的工作效率及工作质量,在计算机应用的过程中,相关软件的使用必不可少,鉴于计算机系统
目的:研究大肠癌组织中端粒酶活性在大肠癌发生发展中的作用及其与人端粒酶催化亚基(hTERT)表达的相关性.方法:运用PCR-TRAP-ELISA及免疫组织化学方法(免疫组化法)对30例大肠
项目教学法,是指在教师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设計、项目实施及最终评价,且学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中基本要求的一种教学方法。《职业生涯规划》是一门以学生职业发展教育为主线,依据学生成长的基本规律,教育、引导学生了解职业生涯规划的理念、内容以及具体方法,树立正确的职业观念、职业理想和职业规划意识,主动思考、探索并结合自身特点和现实
摘 要:随着全媒体技术的不断发展,对高职院校学生的学习生活方式产生了直接和间接的影响,也对高职院校学生管理工作的奖助贷学金工作的开展产生了影响。把全媒体技术应用到高职院校学生奖助贷学金工作上,能够做到更加的高效、公平、公开、公正。  关键词:全媒体;高职院校;奖助贷学金  中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1005-1422(2016)03-0022-02  如何在全媒体环境下更加深