回授法对老年高血压患者自我管理能力和服药依从性的影响

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目的探讨回授法对老年高血压患者自我管理能力和服药依从性的影响。方法选取我院80例老年住院高血压患者随机分为试验组和对照组各40例,对照组给予健康宣教、血压管理、运动管理、情志调节等常规干预,试验组联合回授法健康教育。两组患者均随访6个月。于干预前、干预后6个月评价两组患者自我管理能力和服药依从性。结果干预后,试验组患者自我管理能力及服药依从性均优于对照组,差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论回授法健康教育有助于提升患者疾病相关知识掌握,促进患者由知识改变到行为改变,提高自我管理能力和服药依从
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