纠正研究中的不端行为

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美国哥伦比亚新媒体教学与学习中心(CNNMTL)1999年于哥伦比亚大学成立,其使命是通过为那些致力于在教学中利用数字技术的教员和研究者创造一个良好的环境,促进大学中的教学和学习。
其他文献
自20世纪中叶以来,拉丁美洲的社会学经历了重大的变革。然而,最新的观点却提到了迄今人们所能想到的更为极端的变化之一:不再认为这个区域“对立于”美国帝国,而认为它属于一个更大的区域,即作为南美洲为全球所知。在这个转变中,起决定性作用的是对时间、空间、地域、历史、认识以及社会主体,还有其他重要范畴的重新界定。一个新视域已经向社会科学开放,这似乎表明,创造性的新源泉(new sources for creativity)已经开始显现。
中国学的发展,最初的动力来自于一种探索印度与其邻国的文化联系的渴望,这种联系看起来是非殖民主义的。这种情形既提供了一种在殖民框架之外形成新的关系并批评西方殖民主义的机会,又为印度提供了一个后殖民秩序下的选择。对中国学的学术研究则是在一个更广泛的、基于对中国的认识的背景下形成的,它可以追溯到早期的历史联系中去,如僧侣对佛教的传播、贸易以及殖民主义网络。
国际研究管理学会网络(International Network of Research Management Societies, INORMS)首次大会于2006年8月22-25日在澳大利亚布里斯班召开。大会主题为“研究的国际化:10年当中研究领导者和管理者面对的重大问题和机会”(Internationalisation of Research: The Big Issues and Opportunities of the Decade for Research Leaders and Manage
2006年,法国国家科研中心创立了传播科学研究院(Institut des Sciences de la Communication du CNRS, ISCC )。它的目标是:(1)统计与评估,即了解国家科研中心的研究部门中从事信息与传播研究的科研人员的现状;(2)落实结构性政策;(3)加强国际合作。
日前德国弗劳恩霍夫协会劳动经济与组织研究所以“德国在线教育质量调查”为题,对德国在线教育项目的情况进行了在线调查。调查截止到2007午5月11日,参与调查的人中既有在线教育项目的供给商也有使用者。
国际18世纪研究协会第12届大会将于2007年7月8~15日在法国蒙彼利埃举行。与会者将主要探讨18世纪科学、技术与文化的相互影响,关注科学的发展及其受到的阻碍,关注科学对哲学、文学、历史、艺术、城市化与建筑、政治与经济思想等所产生的影响。
1998年以前,欧洲国家的私有化、自由化、民主制度和经济增长状况得到了稳定的发展,宏观经济稳定。犬儒主义者曾说:一个国家距离布鲁塞尔越近对其越有益。然而现在的情况却是:离布鲁塞尔越远,经济发展越快。
社会科学覆盖多样的复杂问题和各种学科。本文的目的在于说明社会科学对于政府的重要性,因此本文对于社会科学研究和教学的意义,以及它们在政府层面的政策制定中的重要性不作深入分析,而是通过参照政府支出中的健康、教育、社会保障和福利4个方面来阐述其意义。
欧洲委员会召开了一次题为“欧洲的社会科学与人文科学:新的挑战、新的机遇”的会议。会议结束后,人文科学方面的发言者与代表们聚在一起组织了一个前摄(proactive)人文科学特别兴趣小组。正如格里芬(Gabriele Griffin)教授在会议的基调发言中所提到的,艺术与人文科学所能贡献的要远远超出欧洲研究共同体和负责研究事务的欧洲委员会委员所意识到的。结果,
财团法人助成财团中心将为个人或集体从事研究及各项事业提供资金,为本国学生或留学生提供奖学金,为个人或集体的优异业绩提供表彰和奖金等各类活动的团体定义为基金会。