网络中英文词汇使用的现象

来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xmyone1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的发展,越来越多的人使用网络进行交流。而伴随着网络的兴起,出现了一种新的语言变异,因为它鲜明的独特性从而引起了众多人的关注,本文主要分别探讨中英文词汇在网络交际中的变异现象,分析变异产生的原因。
其他文献
本文以Halliday的主位结构理论为基础,选取短篇小说《春》中一个具有代表性的微型叙述体语篇为语料,对其主位结构及其语篇功能进行初步分析,指出主位结构有利于构建语篇的连贯,有
数学课堂教学是师生互动的思维活动过程,有关研究表明“学生参与是影响学习结果的重要因素”,它决定数学课堂教学效率。从若干的课堂教学案例分析中,我认为对一个数学教师来说,适
每次外出到姐妹幼儿园去听课,总觉得那里的幼儿园内环境很好、色彩很丰富,有十足的幼儿园味道。而在我们新建的幼儿园里,虽然大环境的硬件设施已经到位了,但在幼儿活动的内环境上
提问是最典型的教学语言,它是促进语言学习的直接教学手段。巴尔扎克曾说过:“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”从思维心理学的角度看,思维是从问题开始的,学生的学
语文教育家黄光硕先生说“:学生的语文学得怎样,作文可作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志。”那么,怎样才能让学生轻松自如地驾驭作文呢?兴趣
细节是什么?细节就是对人物、环境的某一局部、某一特征的具体摹绘,或对事件发展中的某一细微事实(事态)的形象描写。鲁迅先生说过,细节描写可以“借一斑略知全貌,以一目尽传
一篇佳作就像一道色香味俱全的菜肴,它需要精彩的语言来调味。然而学生一面对作文,语言上就捉襟见肘。因而,只有设法提高学生遣词造句的能力,才能在起跑线上快人一步,掌控中
作文水平是衡量一个人语文水平的主要指标和杠杆,因此提高作文教学是十分重要的问题。当前小学生作文水平主观明显两极分化,学习困难的学生对作文感到头痛,还流传这句歌谣:“
听是一个积极地接受信息并对信息进行整理加工的心理过程。听力理解是听力能力的核心,是大学英语听力测试中衡量学生听力能力强弱的重要标准。影响英语听力理解的因素很多,英
随着网络技术的进一步发展,网络流行语开始从网络平台走进现实生活。网络流行语是一种语言现象,也是一种文化现象。本文通过回顾三个典型的网络流行语,试图从传播学角度着重解析