新课程背景下中职生物课堂有效教学策略研究

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《生物》学科是中等职业学校农林牧渔类和医药卫生类专业的先导课程。在新课程改革的背景下,生物课程也需要进行有效的改革。为了使学生更好地适应现代发展的需要,实现学生的个人价值,教育工作者需要在课堂上提高教学的效率,培养学生的综合素质。为了达到这个教学目标,教师需要根据新课程改革提出的要求及时做出改变。本文指出了目前中等职业学校生物课中存在的问题,并说明了在课程中运用信息技术的优势,提出了具体的课程改进建议。
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