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摘要：我国教育事业的迅速发展对大学生的思想政治教育提出了更高的要求，辅导员作为对学生进行思政教育的主要人物，在实际的教育过程中还存在比较多的问题，在不同的时期遇到一些特殊情况教师也需要辅导员具备强烈的随机应变能力，对于学生的思想政治教育也要采取正确的方法，从学生的实际需要出发，创新教育教学方法，从而保证高校辅导员高效完成任务，提高学生的思想素质。本文就新时期高校辅导员开展大学生思想政治教育的方法创新研究做出了相信的论述，供相关部门参考和借鉴。
关键词：新时期 高校辅导员 大学生 思想政治教育 方法创新
一 大学生思想政治教育的主要作用
1.1导向作用
导向功能是对大学生进行思想政治教育工作的主要功能之一，在学校相关部门处理思想问题以及实际发展问题的时候，可以通过思想政治工作来引导学生正常地对待学习和生活以及成长、思想之间的矛盾，能够贯彻落实党的方针和政策，在处理相关的问题和矛盾的时候能够发挥积极的导向作用，从而形成学生与学生、学生与教师、学生对辅导员之间的距离，让学生和教师与辅导员进行更有效地交流和沟通，能够让学生在实际的大学生活中出现问题和困难的时候得到及时有效地解决，促进大学生思想素质的提高。
1.2激励作用
激励作用对于调动学生的学习兴趣和学习积极性来说具有重要的作用，从大学生的思想政治工作来说，更多是对学生的鼓励和表扬等的精神激励，主要是根据学生的在校表现情况和各方面的成绩，给予口头表扬、榜样激励等不同的形式，让学生感觉到成就感，给予足够的精神力量，给学生营造一种轻松愉快的学习氛围，能够让学生的学习积极性充分的激发出来，让学生在舒适的环境下学习和成长，对于提高辅导员思想政治工作的有效性也具有重要的意义。
1.3规范作用
高校辅导员加强大学生的思想政治教育还能够在一定程度上对学生起着规范作用，一方面，思想政治工作的顺利进行能够积极引导学生在日常的学习和生活中自觉遵守法律和学校的各项规章制度，遵循个人道德行为规范，对于发展高校的文化也具有积极的作用;另一方面，加强思想政治工作能够约束和规范学生的行为，提升学生的思想认识和道德水平，提高思政教育的效果。
二 新时期高校辅导员开展大学生思想政治教育的方法创新
2.1坚持全员育人
思想政治工作对于提高学生的思想素质，加强育人效果具有重要的意义，辅导员在实际的思想针织工作和教育中，应该时刻准备着服务于学生的工作，坚持全员育人，并把全员育人贯穿于整個思政教育过程，在实际的教育和教学工作中，可以从学生的实际发展和学习出发，让学生在不同的学科教育中都可以进行思政教育，不断优化教书育人的政策，注重全方位引导学生们在专业老师、辅导员指导帮助下不断提升自主学习能力，让学生们提高自身学习能力。
2.2开展多样化的活动，丰富思政教育的渠道
辅导员在开展大学生思想政治教育的时候，要适当地进行多样化的活动，通过丰富思想教育渠道的方式来推动企业的发展和运转，现阶段我国教育事业发展的非常迅速，对于学生的思想素质也十分重视，这就更需要通过丰富思政教育的渠道来加强对学生的思政教育，在学生的发展和成长中遇到了困难和问题的时候要有充分的理论支持，帮助其更好地解决问题，另外，对于学生的行为规范和习惯也要进行监督，杜绝学生在学校生活中出现违反法律和学校规定的行为，能够更高地提高学生的学习效率和思想觉悟，另外，如果学生在学习中出现消极懈怠的情绪，辅导员可以通过开展思想政治教育，让学生在心中形成对自身成长和发展的认同感，建立一种积极的情绪，多方面地促进学生思想政治素养的提升，除此之外，还要注意学生的劳逸结合，可以适当地开展一些娱乐性的活动让学生的身心得到放松，在活动中也可以拉近与学生之间的距离，加强学生和辅导员之间的交流和沟通，让学生的思想政治教育贯穿到实际的活动中去，这也在一方面加强了思想政治教育的效果。
2.3让所有的学生都能够得到参与
大学生的思想政治教育并不同于其他方面的教育，这对学生以后的发展起着重要的作用，为了能够保证辅导员的教育效果，在进行实际的思想政治教育过程中，辅导员要采取一定的措施来让所有的学生都能够得到参与，可以采用点名或者签到的形式来确保学生都可以接受教育，还可以针对教育的内容展开一些提问，从而提高思想政治教育工作的有效性，促进辅导员和学生的共同发展，让学生的思想素质都可以得到显著的提升。
三 总结
综上所述，新时期高校辅导员开展大学生思想政治教育对于学生的发展具有重要的意义，不仅可以提高学生的思想素质，还可以对学生世界观和人生观的形成具有一定的影响，所以在对学生进行教育的时候就要创新思政教育的方式，提高思政教育的有效性，让学生得到更好的思想政治教育，为学生以后的成长和发展奠定良好的基础。
参考文献：
[1]邵巍.浅析高校辅导员在大学生思想政治教育工作中的创新[J].陕西教育（高教），2019（09）：12-13.
[2]王长恒.高校辅导员开展大学生思想政治教育的实效性探索[J].学校党建与思想教育，2019（14）：77-79.
哈尔滨医科大学大庆校区 黑龙江省大庆市 郭文广
关键词：新时期 高校辅导员 大学生 思想政治教育 方法创新
一 大学生思想政治教育的主要作用
1.1导向作用
导向功能是对大学生进行思想政治教育工作的主要功能之一，在学校相关部门处理思想问题以及实际发展问题的时候，可以通过思想政治工作来引导学生正常地对待学习和生活以及成长、思想之间的矛盾，能够贯彻落实党的方针和政策，在处理相关的问题和矛盾的时候能够发挥积极的导向作用，从而形成学生与学生、学生与教师、学生对辅导员之间的距离，让学生和教师与辅导员进行更有效地交流和沟通，能够让学生在实际的大学生活中出现问题和困难的时候得到及时有效地解决，促进大学生思想素质的提高。
1.2激励作用
激励作用对于调动学生的学习兴趣和学习积极性来说具有重要的作用，从大学生的思想政治工作来说，更多是对学生的鼓励和表扬等的精神激励，主要是根据学生的在校表现情况和各方面的成绩，给予口头表扬、榜样激励等不同的形式，让学生感觉到成就感，给予足够的精神力量，给学生营造一种轻松愉快的学习氛围，能够让学生的学习积极性充分的激发出来，让学生在舒适的环境下学习和成长，对于提高辅导员思想政治工作的有效性也具有重要的意义。
1.3规范作用
高校辅导员加强大学生的思想政治教育还能够在一定程度上对学生起着规范作用，一方面，思想政治工作的顺利进行能够积极引导学生在日常的学习和生活中自觉遵守法律和学校的各项规章制度，遵循个人道德行为规范，对于发展高校的文化也具有积极的作用;另一方面，加强思想政治工作能够约束和规范学生的行为，提升学生的思想认识和道德水平，提高思政教育的效果。
二 新时期高校辅导员开展大学生思想政治教育的方法创新
2.1坚持全员育人
思想政治工作对于提高学生的思想素质，加强育人效果具有重要的意义，辅导员在实际的思想针织工作和教育中，应该时刻准备着服务于学生的工作，坚持全员育人，并把全员育人贯穿于整個思政教育过程，在实际的教育和教学工作中，可以从学生的实际发展和学习出发，让学生在不同的学科教育中都可以进行思政教育，不断优化教书育人的政策，注重全方位引导学生们在专业老师、辅导员指导帮助下不断提升自主学习能力，让学生们提高自身学习能力。
2.2开展多样化的活动，丰富思政教育的渠道
辅导员在开展大学生思想政治教育的时候，要适当地进行多样化的活动，通过丰富思想教育渠道的方式来推动企业的发展和运转，现阶段我国教育事业发展的非常迅速，对于学生的思想素质也十分重视，这就更需要通过丰富思政教育的渠道来加强对学生的思政教育，在学生的发展和成长中遇到了困难和问题的时候要有充分的理论支持，帮助其更好地解决问题，另外，对于学生的行为规范和习惯也要进行监督，杜绝学生在学校生活中出现违反法律和学校规定的行为，能够更高地提高学生的学习效率和思想觉悟，另外，如果学生在学习中出现消极懈怠的情绪，辅导员可以通过开展思想政治教育，让学生在心中形成对自身成长和发展的认同感，建立一种积极的情绪，多方面地促进学生思想政治素养的提升，除此之外，还要注意学生的劳逸结合，可以适当地开展一些娱乐性的活动让学生的身心得到放松，在活动中也可以拉近与学生之间的距离，加强学生和辅导员之间的交流和沟通，让学生的思想政治教育贯穿到实际的活动中去，这也在一方面加强了思想政治教育的效果。
2.3让所有的学生都能够得到参与
大学生的思想政治教育并不同于其他方面的教育，这对学生以后的发展起着重要的作用，为了能够保证辅导员的教育效果，在进行实际的思想政治教育过程中，辅导员要采取一定的措施来让所有的学生都能够得到参与，可以采用点名或者签到的形式来确保学生都可以接受教育，还可以针对教育的内容展开一些提问，从而提高思想政治教育工作的有效性，促进辅导员和学生的共同发展，让学生的思想素质都可以得到显著的提升。
三 总结
综上所述，新时期高校辅导员开展大学生思想政治教育对于学生的发展具有重要的意义，不仅可以提高学生的思想素质，还可以对学生世界观和人生观的形成具有一定的影响，所以在对学生进行教育的时候就要创新思政教育的方式，提高思政教育的有效性，让学生得到更好的思想政治教育，为学生以后的成长和发展奠定良好的基础。
参考文献：
[1]邵巍.浅析高校辅导员在大学生思想政治教育工作中的创新[J].陕西教育（高教），2019（09）：12-13.
[2]王长恒.高校辅导员开展大学生思想政治教育的实效性探索[J].学校党建与思想教育，2019（14）：77-79.
哈尔滨医科大学大庆校区 黑龙江省大庆市 郭文广