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本次调查以发现和解决全省书法教育问题为目标,以掌握第一手材料为途径,采取分散与集中调查相结合的方式,对全省中小学书法教育现状进行了调查研究。抽取了近年来书法教育开展比较积极,走在全省前列的部分地市的20所中小学,进行课堂听课及对师生作抽样调查,针对发现的问题,分析存在原因并提出了初步解决策略。