【摘 要】
：
有机化学的发展为制药、材料和生物化学等诸多领域的发展提供了坚实的理论和应用基础.因此,合成化学家们不断致力于新颖的反应类型以及反应试剂的发现,以满足有机化学领域发
【机 构】
：
中国科学院上海有机化学研究所;苏州大学
论文部分内容阅读
有机化学的发展为制药、材料和生物化学等诸多领域的发展提供了坚实的理论和应用基础.因此,合成化学家们不断致力于新颖的反应类型以及反应试剂的发现,以满足有机化学领域发展的需求.不同于传统的双电子反应模式,有机自由基化学由于其独特反应性质以及巨大的发展潜力,逐渐引起了广泛的关注.尽管有机自由基化学的发展已长达一个多世纪之久,但是由于自由基中间体的高活性往往会被误以为难以控制使得反应杂乱,导致该领域的研究并没有得到足够重视.正是这种“误解”让很多化学家们对该领域的研究避而远之.其实早在二十世纪初,很多优秀且实用的自由基化学已经取得了令人瞩目的进展.例如:Kolbe电化学脱羧、Hunsdiecker脱羧以及Hofmann-L(o)ffler-Freytag碳氢键官能团化反应等.这些反应对当下自由基化学发展仍然具有重大意义.
其他文献
摘要：在小学信息技术教学中，要求培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识技能，为了达到这一目标，课堂导入是不可或缺的重要步骤。课堂导入不仅能够激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，还能将新旧知识相连接，提高课堂效率。因此，本文以小学信息技术教学为例，深入剖析课堂导入对于信息技术教学的作用，并联系实际情况提出相应的导入方式，提高信息技术的教学水平。 关键词：小学信息技术；课
济南钢城矿业有限公司系６０年代建设、７０年代投产的 地下中型铁矿山。９０年代中期进行了扩产改造，１９９７年改造完成并投产，目前矿山生产能力达５０万ｔ／ａ。１９９９年９月，主提升系统出现罐笼与罐道发生碰撞现象，
摘要：实验教学是初中生物教学的组成部分，是培养学生实践、创新能力及提高生物科学素养的重要途径。实验教学的优劣直接影响到生物学科素质教育的成效。义务教育生物学课程标准（2011年版）明确提出，学生要初步具有生物学实验操作的基本技能，一定的科学探究实践能力，养成科学思维的习惯，提高生物科学素养。我县生物教师在进行实验教学中，普遍存在着照搬教材的实验方案，甚至于出现教师“播”实验和“讲”实验，学生“看”
目的： 检测脆性组氨酸三联体（fragile hstidine triad，FHIT）、天冬氨酸特异性的半胱氨酸蛋白酶3（cysteinyl aspartate-specific protease3，Caspase-3）及活素（Livin）在卵巢子宫内膜
摘要：拓展训练这一概念最早在1941年提出，并在此后得到了广泛的运用与发展，对于初中体育教学而言也有着相当大的作用和影响。本文主要分析了我国初中体育教学拓展训练的现状以及进行体育拓展训练的重要性，并结合实际教学案例，研究了初中体育教学中拓展训练的应用策略，比如室外体育教学、课外体育训练、正确利用场地和设备等，以期促进拓展训练在体育教学中的深入发展。 关键词：初中体育；拓展训练；教学策略 初中学
摘要：随着小组合作学习的推广，越来越多的教师已经将这种教学模式贯穿于课堂教学中。这种新型的合作模式进入课堂，教师不再一味地“填鸭”，而是引导学生学会自主学习和充分讨论，让原先沉闷的课堂变得活跃。但这种新型的教学模式在实践过程中也有一些困境，如果使用不正确，将会使教学效果大打折扣。如何应对这种种困境，充分发挥小组合作学习的优势，这是我们教师应该思考的。 關键词：小组合作学习；困境；应对方略 一、
2013年,国内在建的钢铁电商平台多达几十家,业界称之为钢铁电商的“元年”。经过一年的试运行,河北钢铁交易中心在拓展上下游营销市场、助力钢企挖潜增效等方面成效显著,近期
摘要：新课程改革对学生的综合素质提出了新的要求。为了更好地适应时代对学生的要求，目前，各个学校都在不断改革体育教学方法，致力于将培养学生自主运动习惯作为课程教学的主要内容之一，逐步提高学生对体育运动的兴趣。本文主要就如何在小学体育中培养学生自主运动的习惯做了深入的探讨，并结合实际案例进行了有效的分析，以期望更好地提高小学体育教学质量。 关键词：小学体育；培养；自主运动习惯 我国第八次基础教程改
本文则针对在小学体育课堂中应用合作教学的方式进行分析,提出一些改进的建议,促进我国教育教学质量的提升。如合理分配组员,进行小组学习;创新教学模式,激发合作兴趣;建立评
本研究的目的是检验新编制的儿童心理虐待和忽视量表在大学生中应用的信度和效度. 对象与方法：以中南大学大学二年级至大学四年级和湖南商学院大学二年级学生为目标人群，抽