论文部分内容阅读
微课以短小精悍著称,所以对于高校教师而言,了解并能独立制作精良的微课十分重要。应用多媒体技术进行微课设计制作关键在于确定微课选题,教学内容进行合理的分配,多媒体技术的选择,以满足学生视听上的需求,提高教与学的效率。对此,该文立足于当下高校教师微课制作遇到的常见问题进行分析,并提出解决方案。