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本文从前置教学,课堂教学、试卷讲评三个方面,论述“互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合的优势与途径,认为信息技术的应用为初中物理教学注入新活力,能够提高物理课堂教学效率.提高物理教学质量。
“互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合初探
【摘 要】
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本文从前置教学,课堂教学、试卷讲评三个方面,论述“互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合的优势与途径,认为信息技术的应用为初中物理教学注入新活力,能够提高物理课
【机 构】
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南宁市第二十六中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划课题“互联网+中学课堂教学均衡化探索”(课题编号:2016JD054)的研究成果
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