【摘 要】
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传统教育与现代远程教育教学环境和教学对象等的差异,使学习支持服务的思想、方法、设施、管理皆有相应的改变.文章从被支持者和教育工作者两个角度,围绕着为什么学、学什么
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传统教育与现代远程教育教学环境和教学对象等的差异,使学习支持服务的思想、方法、设施、管理皆有相应的改变.文章从被支持者和教育工作者两个角度,围绕着为什么学、学什么、怎样学和如何检测学习效果几个方面,探讨了在现代远程教育环境下的学习支持服务问题,提出了只有较高质量的学习支持服务,才会构建出终身的教育体系和逐步形成学习化社会.
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