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文章以以人为本、科学发展、终身教育等理念为指导,通过对中等与高等职业教育衔接价值取向的内涵、变迁及相关主体的研究,重构中等与高等职业教育衔接的价值取向,为中等和高等职业教育衔接的实践与推进提供有益的价值导引。
中等与高等职业教育衔接的价值取向研究
【摘 要】
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文章以以人为本、科学发展、终身教育等理念为指导,通过对中等与高等职业教育衔接价值取向的内涵、变迁及相关主体的研究,重构中等与高等职业教育衔接的价值取向,为中等和高
【机 构】
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苏州工业园区工业技术学校,澳门城市大学澳门发展研究所,江苏理工学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年11期
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