【摘 要】
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在义务教育阶段,数学是一门必学科目,这门科目具有较强的基础性和实用性,高质量的数学教学能有效提升学生的各项能力.为了让学生能够真正掌握数学知识,灵活运用知识解决实际
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县氾水镇中心初级中学
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在义务教育阶段,数学是一门必学科目,这门科目具有较强的基础性和实用性,高质量的数学教学能有效提升学生的各项能力.为了让学生能够真正掌握数学知识,灵活运用知识解决实际问题,教师要在教学中渗透逆向思维,引导学生应用逆向思维反向分析题目,提升其思维的逻辑性、开放性和创造性,达到培养学生高阶思维的目的.
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