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目的探讨跟班督导在提高低年资护士病情观察能力中的作用。方法将2013年7月~2016年6月期间在我院工作的100名护士随机分为两组,其中对照组护士50名,观察组护士50名。结果观察组低年资护士的病情评估能力、问题确定能力以及问题处理能力均较对照组具优势(P<0.05)。结论跟班督导能有效提高低年资护士的病情观察能力和问题处理能力。