【摘 要】
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数学教学是数学思维活动的教学,要展开数学思维活动,不仅要掌握数学基础知识,还要形成数学技能,从而发展学生的智力。学生数学智慧技能的形成和培养是值得我们关注、研究的问
【机 构】
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成都市双流县华阳中学 610213
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数学教学是数学思维活动的教学,要展开数学思维活动,不仅要掌握数学基础知识,还要形成数学技能,从而发展学生的智力。学生数学智慧技能的形成和培养是值得我们关注、研究的问题。该文从现代认知心理学的观点出发,根据自己的理解和教学实践,浅谈数学智慧技能的形成和培养。
Mathematics teaching is the teaching of mathematics thinking activities. To carry out mathematics thinking activities, it is necessary not only to master the basic knowledge of mathematics but also to form mathematics skills so as to develop students’ intelligence. The formation and cultivation of students’ mathematics intelligence skills are issues that deserve our attention and research. From the perspective of modern cognitive psychology, this article discusses the formation and cultivation of mathematics intelligence skills according to one’s own understanding and teaching practice.
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