关于“拔尖计划”境外学习项目开展情况的调查与分析

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"拔尖计划"以培养我国基础科学领域未来能够影响世界的创新型领袖人才为目标。境外学习项目是实践该计划目标的重要举措。本文针对境外学习项目的开展情况进行了专门的抽样调查。通过相关性分析,本文试图进一步探索影响因素,并提出若干可行性建议:积极引导高年级本科生尽早认识并明确参与动机,协助他们与境外一流学者取得联系并做好充分的行前教育准备,以期未来收获更好的项目开展效果。
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