论文部分内容阅读
本文从引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会、督促学生养成坚持写日记和经常练笔的习惯、写作教学应贴近生活,减少束缚、教师应及时批阅,真诚赏识、提倡学生自主评改,鼓励家长参与评价等方面着重阐述了如何培养学生的写作兴趣和习惯.
如何培养中小学生写作兴趣和习惯
【摘 要】
：
本文从引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会、督促学生养成坚持写日记和经常练笔的习惯、写作教学应贴近生活,减少束缚、教师应及时批阅,真诚赏识、提倡学生自主评改,鼓励家
【机 构】
：
湖北省宜城市板桥中学 湖北 宜城 441400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
幼儿有一百种语言,其表达方式,就是儿童的作品,利用作品,可以解读幼儿,可以了解幼儿,绘画,则是幼儿作品的一部分,其绘画的过程就是一种创造过程,因此,教学中,教师要引导幼儿
英语是一种语言.在初中阶段,老师进行一节高效的英语教学不仅仅可以帮助学生提高对于英语学习的热情,还可以促进学生对于语言的学习.在英语教学中,老师要多和学生互动,不断用
创设教学情境是新课改重点倡导的一项教育理念.创设良好的教学情境可以极大的激发学生学习兴趣,提高学生理解能力,进而提高学习质量.对于初中化学教学来说,采用教学情境化教
课堂练习在数学教学当中有举足轻重的作用.而在实际教学当中,教师对课堂练习设计的重视不够,课堂练习问题比较多,笔者从多年的实践经验出发,谈谈自己对课堂练习设计的一些认