【摘 要】
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在浙江师范大学攻读教育硕士学位教育管理专业学位时，我就把对教师的评价作为研究的主要方向。在暑假学习期间，访问了许多老师，了解全省各地学校的评价方法。一位老师说：我们学校
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在浙江师范大学攻读教育硕士学位教育管理专业学位时，我就把对教师的评价作为研究的主要方向。在暑假学习期间，访问了许多老师，了解全省各地学校的评价方法。一位老师说：我们学校评价教师的方法就是全校教师投票决定等级．教师教学积极性不高．学校教学质量抓不上去．今年校长被调离学校；一位来自临海的老师说：我们学校对教师的评价由学校领导班子商量决定，年度考核优秀的均为学校中层以上干部，闹得领导和教师对立……
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